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2017年5期
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基于“让学引思”的小学作文教学探究
基于“让学引思”的小学作文教学探究
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摘要
对小学作文教学来说,我们要善于从学生的兴趣出发,在“让”中激发学生学习的兴趣,在“引”中使学生产生探究的欲望,进而实现小学作文课堂的华丽蜕变。本文对此进行了分析研究。
DOI
6jrn025545/1951763
作者
马静静
机构地区
不详
出处
《小学生作文辅导》
2017年5期
关键词
让学引思
小学
作文
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生作文辅导
2017年5期
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