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《小学生(教学实践)》
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2018年2期
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基于让学引思的小学数学教学探究
基于让学引思的小学数学教学探究
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摘要
当前虽然很多教师具备了让学引思的教学理念,却缺少一套让让学引思教学得以实现的教学实践方法,现以三角形的角度说明教师实施让学引思活动的流程,及实施流程中需要把握的要点。
DOI
ojzz1rnyj5/2155646
作者
顾金云
机构地区
不详
出处
《小学生(教学实践)》
2018年2期
关键词
小学数学
教学
让学引思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生(教学实践)
2018年2期
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