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《教学管理与教育研究》
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2017年15期
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积极暗示助学生健康成长
积极暗示助学生健康成长
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摘要
积极暗示能激发并提升学生的自我效能感,提高学生的自我期望值,不但可以促进学生学业成绩提高,更重要是促进学生个性发展,使学生健康成长,养成社会人应具备的各方面良好品格,形成丰满、健全、积极向上的人格。
DOI
6jrn06qq45/1953115
作者
罗健强
机构地区
不详
出处
《教学管理与教育研究》
2017年15期
关键词
积极暗示
自我效能感
期望
健康成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学管理与教育研究
2017年15期
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