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生命教育视域下医学生职业精神的培养
生命教育视域下医学生职业精神的培养
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摘要
阐述医学生职业精神养成的重要意义,分析生命教育视域下职业精神养成的内涵,提出了加强医学生生命教育,培养医学职业精神的途径:构建完善的生命教育教学体系,高等医学院校要将生命教育渗透到专业课中,通过通科轮转实习增强医学生生命体验,完善科学的生命教育评估体系。
DOI
pj0kqww84y/1953403
作者
叶玉梅;许蓉;王磊
机构地区
不详
出处
《医学教育管理》
2017年5期
关键词
生命教育
医学生
医学职业精神
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医学教育管理
2017年5期
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