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欣赏教学巧记音乐主题之策略

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摘要音乐主题是作品的灵魂、精华所在，也是音乐发展围绕的中心，对整个作品的内涵和外延起决定性的作用。所以记忆主题是欣赏教学的重要内容，教师抓住了主旋律就是抓住了欣赏课中最关键的一条引线，从而使欣赏课以较完美的形式呈现在学生面前，使之更容易接受。巧记音乐主题具体可以从以下几个方面来展开：一是听一听——关注主旋律；二是唱一唱——提炼主旋律；三是画一画——呈现主旋律；四是问一问——复习主旋律。通过以上几个策略突出主旋律的地位，让学生深刻感受、体验主旋律，回归音乐本体。

DOI ojn5191mjr/1953737

作者张瑾

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（综合）》 2017年5期

关键词音乐主题主旋律欣赏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）