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《教育与教学研究》
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2018年2期
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现代技术视野中的教师课堂教学话语权探讨
现代技术视野中的教师课堂教学话语权探讨
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摘要
现代技术使教学不断被超越,现代技术正以强大和特有的魅力影响和改变着课堂教学。现代技术视野中的教师课堂教学话语权是指教师对课堂教学的言说权力及对学生的影响力。具体是指,教师规范学生的话语权、教师设计课堂的话语权、教师对现代技术选择的话语权。教师的课堂教学话语权的实至名归,需要制度的保障和行政的支持,但更需要教师自身的实力。
DOI
54yw8ng9j0/1955404
作者
邢思珍
机构地区
不详
出处
《教育与教学研究》
2018年2期
关键词
现代技术
教师
课堂教学
话语权
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育与教学研究
2018年2期
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