身势语在中职英语课堂中的运用

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摘要 身势语(包括表情、手势和身体行动)是人类交流过程中的一种非语言交流手段,具有含蓄和幽默的特点,对话语有着补充、强调或替代的作用。众所周知,课堂是学生学习英语的重要途径之一,就英语教学而言,教师必须激发学生的兴趣来让他们学得更好,而身势语就是激发学生学习兴趣的有效手段。
机构地区 不详
出处 《教师》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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