让美术创作呈现生活化气息

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 在幼儿园艺术教学中,把美术教育回归生活,使课堂教学生活化,用身边实实在在的生活物品,作为美术教学的参照对象,引导幼儿在生活中寻找美,创作艺术美。幼儿美术不能限制在课堂上,而是要让幼儿实实在在走进生活,体验生活,找到丰富的体验感,这样才能找出美术的创作新意来。教师要创造性地引导幼儿找到生活中的创作途径,这样才能在生活中找到创作美术的内容和方法。
作者 张芳
机构地区 不详
出处 《学周刊》 2018年13期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献