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工匠精神融入高等职业教育理路探讨——兼论对职业院校精神的塑造

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摘要工匠精神是成熟的职业精神,在价值导向、精神境界和精神动力方面与教育精神存在共性联系,从精神层面上为高等职业教育设定了人才培养目标。工匠精神被遮蔽,是由教育主体缺位、教育内容缺失、教育机制不完善造成的。推动工匠精神融入高等职业教育,要根据人才培

DOI ldeq9mlnd3/1960665

作者赵保全;罗承选

机构地区不详

出处《山东高等教育》 2018年1期

关键词工匠精神职业院校精神高等职业教育融入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山东高等教育

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