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《新课程教学(电子版)》
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问题教学法在高中化学教学中的应用研究
问题教学法在高中化学教学中的应用研究
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摘要
在教学过程中,要培养学生的参与意识,培养学生敢于质疑、勇于创新的能力,让学生能够真正掌握知识,就需要教师通过问题教学法,给学生启发式的教育。教师设计问题情境,让学生积极主动地提出问题、剖析问题、解决问题,一步步培养学生的自学能力和问题意识,这是实现化学新课程目标的重要手段。本文将针对问题教学法的概述、基础理论、在高中化学教学中的应用研究及问题教学法的反思总结四个方面展开论述。
DOI
n498l0rqdy/1964659
作者
丁成文
机构地区
不详
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年6期
关键词
问题教学法
高中化学
应用研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程教学(电子版)
2018年6期
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