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微课在小学数学教学中的有效应用

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摘要本文对微课在小学教学中的有效应用进行了探究和分析,并相应地提出了一些应用策略。

DOI n498l0zzdy/1964735

作者邱彧华

机构地区不详

出处《新课程教学（电子版）》 2018年4期

关键词微课小学数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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