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微课在小学教学中的有效应用

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摘要摘要：微课能更好地满足学生对不同知识点的个性化学习、按需选择学习，是传统课堂学习的重要补充和拓展，能够有效提高学习效率。

DOI n49mv76xjy/6098435

作者杜建华朱术芹

机构地区安徽省五河县第二实验小学

出处《素质教育》 2022年3期

关键词微课提升效率

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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