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高考政治试题评价取向对思想政治课教学的启示——以2018年高考文综全国卷政治学科的经济试题为例

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摘要高考试题评价取向是引导学科教学的重要标尺。2018年高考文综全国卷政治学科的经济试题,其立意体现核心素养、价值导向,取材反映时代特征、学科特色,设问呈现角度巧妙、富有进阶,考点突出必备知识、经济素养,答案表现形式创新、事理交融,这一评价取向,对政治学科教学在关注时代背景、构建理论逻辑、重视情境解析、贴近现实生活、培育学科素养等方面都富有启示。

DOI zdlgxp1p4l/1965340

作者肖志农;叶小兵

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（政治教学）》 2018年9期

关键词高考试题评价取向教学启示核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：中学版（政治教学）

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