思想政治理论课教学改革的困境与对策研究——以浙江育英职业技术学院《思想道德修养与法律基础》课为例

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摘要 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话中提出“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”面对思想政治理论课还存在“配方”比较陈旧,“工艺”比较粗糙,“包装”不够时尚,如何破解?浙江育英职业技术学院《思想道德修养与法律基础》课程组老师经过对16级和17级在校生的调研分析后,提出对策:学院领导重视课程建设是保障,提升师资队伍建设水平是前提,改进项目化教学的内容、形式和方法是抓手,创立名师工作室是品牌等,在两年的项目化教学改革中寻求突破口,破解瓶颈。
机构地区 不详
出处 《广西教育学院学报》 2018年4期
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)