如何提升小学语文教学中合作的有效性

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摘要 如今,在小学语文教学中,合作学习已经成为一种很流行的教学手段。“合作学习”是指针对同一个学习任务,由一些人来共同完成,他们有着十分具体的工作内容,通过分工合作、归纳总结,最终完成这个任务。有效的合作不仅让语文教学更加高效,还可以促进学生的思维发散,语言表达更加流畅,逻辑性更强。合作对于小学生的自我能力的发展十分重要,它既可以使学生养成良好习惯,也可以使他们的情感更加丰富,对于他们平时的人际交往也有十分显著的功效。
机构地区 不详
出版日期 2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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