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“一带一路”背景下高职院校国际化人才培养探析

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摘要国际化人才是指具有国际化意识的,具有一流的知识结构和国际化视野,在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动的高层次人才。高职院校肩负高职教育的发展使命,应高度重视“一带一路”倡议带来的发展机遇,改变原有的办学思路,调整和优化人才培养模式。要用内涵发展带动特色发展,用特色发展带动创新发展,用创新发展带动国际化发展,真正做到将“国际化”融入学校的发展战略,将学生的国际化视野作为人才培养的重要目标之一,以期为中国和“一带一路”沿线国家培养出合格的国际化复合型专业人才。

DOI pd51olq2j7/1967471

作者汤艳

机构地区不详

出处《南通航运职业技术学院学报》 2018年3期

关键词 “一带一路” 高职教育国际化人才

分类 [交通运输工程][船舶与海洋工程]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南通航运职业技术学院学报

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