基于核心素养的小学数学计算教学-中国期刊网

摘要计算能力是小学数学这门学科中的重难点部分,也是和我们生活实际结合比较紧密的数学能力。发展小学生的数学计算核心素养,是新时代背景下我国教育改革的必经之路。本文将从理论和实际结合、创建教学情景、培养学生核心素养以及实现多维度教学评价体系五个层面来分析核心素养视角下的小学数学计算机教学,文章还结合参考文献浅析了核心素养的本质。