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《中国校外教育:中旬》
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浅议课堂教学与课外活动有效结合以提升学生科学素养
浅议课堂教学与课外活动有效结合以提升学生科学素养
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摘要
小学科学课不仅要求学生掌握科学基础知识,还要求学生在学习知识过程中学会学习方法,从小激发和保护孩子的好奇心和求知欲,培养学生的科学精神和实践创新能力,从而提高学生的综合素养。
DOI
odw8oye9dk/1968108
作者
王玉杰;姜强
机构地区
不详
出处
《中国校外教育:中旬》
2018年12期
关键词
课堂教学
课外活动
科学素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校外教育:中旬
2018年12期
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