任务指向型教学法下的高中英语口语训练技巧

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摘要 任务指向型教学法以任务活动为中心,让学习者在任务的带动下进入到课堂情境之中,从而保证无论是自主学习还是交流合作都有章可循。对于高中英语口语训练来讲,任务的提出与落实,更是满足学生心理期待的有效尝试,能够充分调动学生已经掌握的英语资源,并在实践中进行充分的感知和应用,是一种非常值得提倡的口语教学形式。首先,任务指向型教学法以任务统摄教学,能够非常充分地展现出学习者的认知能力,使其将已经掌握的英语知识更全面地表达出来,即在实践中学习,在应用中进步。
机构地区 不详
出处 《黑龙江教育:中学版》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)