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新工科背景下“电子技术”课程教学改革初探

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摘要在新工科建设的背景下,对工科专业基础课程“电子技术”教学改革进行初步探索。通过引入OBE教育理念,从教学方法、课程网站建设、课外培养模式等三个方面阐述了改革措施,有效提升了学生的工程实践能力。

DOI ojn50ve5jr/1970261

作者章伟;余粟;汪敬华

机构地区不详

出处《新课程研究：中旬》 2018年11期

关键词新工科电子技术 OBE 教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新课程研究：中旬

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