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实践项目教学中隐性资源的挖掘与共享研究——以Android移动应用开发课程为例

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摘要文章针对Android移动应用开发课程项目化教学中隐性资源的发掘与利用问题,着重对隐性资源的相关概念进行研究与界定,并尝试将教学过程中的显性资源与隐性资源重新进行分配与优化,建立对课程中隐性资源的挖掘与共享机制,以期通过对隐性资源的充分运用,更加全面地培养学生的专业能力、提升学生的职业素养。

DOI 3j7w25ymd1/1970929

作者卫敏;苏彬

机构地区不详

出处《湖南邮电职业技术学院学报》 2018年4期

关键词隐性资源项目化教学 Android移动应用开发

分类 [电子电信][通信与信息系统]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南邮电职业技术学院学报

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