《化工设计与技术经济分析》课程教学方法初探

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摘要 依据实际教学效果和教学经验,结合《化工设计与技术经济分析》课程及课堂教学的特点,就如何对教学内容的安排、教学手段和途径的改进、提高课堂教学质量等方面进行初步探索.通过对本课程教学内容及教学方法的改进,不仅使学生学习的积极性和学习效果得到明显提高,而且使整个课程更加适合应用型本科专业的人才培养和社会各行各业的需要.
机构地区 不详
出处 《汉江师范学院学报》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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