首页 > 《教育学文摘》 > 2013年9期 > 《导游基础》课程教学方法初探

《导游基础》课程教学方法初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要《导游基础》课程内容包罗万象、凌乱庞杂，而学生学习能力有限，因此行之有效的教学方法显得尤为重要。本文重点论述了类比法、关键词记忆法、联想记忆法等简单有效的教学方法，是学好《导游基础》课程的关键。

DOI 2d328n1mj9/4310243

作者席艳

机构地区 ◆席艳陕西省旅游学校710075

出处《教育学文摘》 2013年9期

关键词导游基础类比联想记忆法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1冯栎静. 《导游基础知识》教学方法初探.教育学,2017-01.
2高洪涛. 《导游业务》课程教学方法创新的探索.职业技术教育学,2010-06.
3张小梅. 《计算机应用基础》课程教学方法初探.教育学,1999-06.
4郑伟林. 中职《电工基础》教学方法初探.职业技术教育学,2013-07.
5殷艳苓. 《导游业务》课程教学改革初探.国民经济,2011-12.
6魏趁. 导游业务课程教学改革初探.文化科学,2011-07.
7张捷. 中职PhotoShop课程教学方法初探.,2010-03.
8安昊. 环境设计专业《建筑设计基础》课程教学方法初探.,2022-10.
9王志鹏. 《管理学基础》教学方法初探.教育学,2017-07.
10蔡金美. 《电工基础》课程教学方法的改革.教育学,2002-01.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

导游基础类比联想记忆法

返回顶部