首页 > 《教学月刊：小学版（数学）》 > 2018年12期 > 运用几何直观方法类比解答同类问题

运用几何直观方法类比解答同类问题

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在解决问题当中,我们经常发现面对复杂多变的问题情境,学生无从下手胡乱解答的情况。比如人教版五上“出租车中的分段计费问题”,有这样一道题:下面是某市出租车的收费标准.

DOI 7j69nw0rj0/1972090

作者许芸

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（数学）》 2018年12期

关键词直观方法解答同类类比几何分段计费问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1蔡清怀. 运用几何直观处理“握手问题”.教育学,2015-03.
2陈佩. 运用几何直观优化计算教学.教育学,2016-12.
3刘贞丹. 运用几何直观，构建数量关系.教育学,2021-02.
4高兰珍;卢琴英. 运用几何直观构建灵动课堂.教育学,2018-02.
5方婷. 运用几何直观促进深度思维.教育学,2023-11.
6陈静怡. 善用几何直观，凸显课堂实效——几何直观在小学数学教学中的运用策略.教育学,2022-06.
7王娟. 从“几何直观”到“思维直观”.教育学,2022-04.
8王海燕. 小议几何直观.教育学,2012-12.
9韩磊. 用类比思想来解决几何问题.教育学,2018-02.
10曾贵香. 几何直观，助力问题解决.教育学,2020-09.

来源期刊

教学月刊：小学版（数学）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

直观方法解答同类类比几何分段计费问题

返回顶部