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论高校新闻实践教学过程性评价体系的构建

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摘要结合全媒体时代对新闻专业人才需求提出的新要求,提出构建新闻实践教学过程性评价体系的理念,并以此为契机进一步完善多层次新闻学专业实践体系,打造全新的新闻实践教学环境,从而促进师资队伍建设,完成新闻学专业实践教学过程性评价指标体系。

DOI 7j69nyq0j0/1972290

作者周晔梅

机构地区不详

出处《记者摇篮》 2018年12期

关键词新闻学过程性评价

分类 [文化科学][新闻学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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