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创新创业教育融入高职汽车类专业人才培养的探究

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摘要针对创新创业教育存在的问题,本文提出创新创业教育必须融入人才培养全过程,并从创新创业教育的人才培养模式、课程体系、创业导师、创新平台、科技竞赛五个方面进行了分析和说明。以汽车制造类专业课程为案例,重点阐述了专业课程融入创新创业教育的体系和方法,用案例证明从专业课程教育入手的高职创新创业教育是可行的。笔者建议高职院校应树立不同层次的创新创业教育目标,将相关创新创业教育的内容融入人才培养,以完成“大众创业,万众创新”赋予高职教育的历史使命。

DOI 3j7w27nmd1/1972705

作者苏龙;王青春

机构地区不详

出处《成都航空职业技术学院学报》 2018年4期

关键词创新创业教育高职汽车类人才培养

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

成都航空职业技术学院学报

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