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创新创业教育融入高职专业人才培养模式的实践与创新
创新创业教育融入高职专业人才培养模式的实践与创新
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摘要
[摘要]创新创业教育与高职教育专业人才培养模式融通是深化高职教育改革的迫切需求,文章以双创人才培养机制为引领,从构建“一中心、双平台、三融合”人才培养模式上进行实践与创新,包括:搭建职产教研学平台、双创孵化平台,实施师资队伍融合、课程体系融合、教学过程融合等。通过实践证明,双创教育融入高职专业“一中心、双平台、三融合”育人模式成效显著,实现了校企资源共建共享、学生创新创业能力明显提升。
DOI
n49q2733dy/6471535
作者
汪希
王艳
机构地区
成都工贸职业技术学院 四川成都 611731
出处
《时代教育》
2022年12期
关键词
创新创业
一中心双平台三融合
人才培养模式
实践与创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2022年12期
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