例谈小学生提问能力的培养途径与技巧

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摘要 农村学生课堂提问能力差,提出的问题缺乏价值。因此,教师要处处营造、引导并强化学生的提问意识,积极创造机会,给予学生提问题的方法与策略,让学生在学习和生活中提出问题的能力得到充分的发展。
作者 赵丹
机构地区 不详
出处 《小学时代》 2018年31期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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