信息技术促进高中语文课改的实践与思考

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摘要 在社会经济不断发展的背景下,信息技术得到了一定的改进和完善,各种新型技术的出现对于人们的日常生活和学习方式产生了诸多的影响。特别是在新课程改革的过程中,其对于新课程改革提出了非常严格的要求,明确规定必须将信息技术和新课程中的教学理念融合到一起,在创新教学思想的基础上引进新型的教学模式,以此满足社会发展需求。在现有的高中语文课改实践期间,提出了以下几种观点,分别是:教师应当根据学生特征和具体的学习情况来建设良好的教学氛围,适当地延伸语文学习区域,大力落实信息技术,在提升学生知识掌握能力的基础上促使学生更好地学习。
机构地区 不详
出处 《内蒙古教育:B》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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