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一核三翼四促进——浅析合肥市五十中学东校学生养成教育

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摘要养成教育在学生成长中起着重要的作用,尤其是初中生,他们正处于人生观形成的重要阶段。本文对中学生养成教育的学校培养路径进行初探,并结合合肥市第五十中学德育工作实际,提出了“一核三翼四促进”的具体做法。

DOI 3j7w6x8wd1/1978253

作者靳文;宋奇香

机构地区不详

出处《安徽教育科研》 2018年3期

关键词养成教育契机

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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安徽教育科研

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