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蒙氏幼儿园实施STEM教育的策略研究

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摘要蒙氏幼儿园教育理念与STEM教育理念有异曲同工之妙,两者都强调儿童综合能力的培养、各领域核心经验的融合以及跨领域的思维能力。为将STEM教育理念引进蒙氏幼儿园,可以通过成立STEM教育工作坊、让蒙氏教具成为实施STEM教育的催化剂、让蒙氏幼儿园教师成为实施STEM教育的代言人三种方式,培养儿童的综合能力,为儿童成长做好准备.

DOI pj0kyeq04y/1978499

作者刘翠霞

机构地区不详

出处《河南教育：幼教》 2019年2期

关键词蒙氏幼儿园 STEM教育 STEM教育工作坊蒙氏教具

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）