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职业院校音乐鉴赏课改革策略探索
职业院校音乐鉴赏课改革策略探索
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摘要
职业院校的学生,未来就业形势日趋严峻,社会各阶层用人单位对学生的综合素质、职业技能要求越来越高。基于此,职业院校在传授文化知识与职业课程的同时,也兼顾培养学生的艺术素养,而音乐鉴赏课就是最具代表性的特色课程之一。随着社会的不断发展进步以及学生领悟创新能力的不断提高,音乐鉴赏课的流程及内容设置也逐渐和日新月异的时代步伐相脱节,并且凸显出来的各种现实问题也亟需解决.
DOI
54klgl3ljk/1979933
作者
刘丽萍
机构地区
不详
出处
《教育信息化论坛》
2018年5期
关键词
职业院校
音乐鉴赏课
改革策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育信息化论坛
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