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改善教学方法提高高中数学教学质量

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摘要数学是高中阶段的重要学科,学好数学知识,提高数学技能对于高中生的终身学习和发展都非常重要。学生数学知识的获得以及数学技能的培养主要来源于数学课堂。因此,高中数学教师要做实、做好课前准备、课中引导和课后巩固等各项工作,扎实促进课堂教学的有效进行,提高课堂的教学质量。

DOI 5jo9r9ykjv/1980260

作者乔杰胜

机构地区不详

出处《情感读本》 2019年5期

关键词高中数学课前预习课中引导课后巩固

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）