简介:摘要活动课一定要选择适合于活动的内容、适合于活动的课型,要新老教法结合,扬长避短,不能千篇一律地活动。安排活动课还要兼顾整个教学过程结构上的科学合理。预习环节切实地让学生进入教学内容、思考教学内容。在第二堂课活动中充分展示学生的思维成果。注意过程与方法,使学生的知识与技能、情感态度与价值观同时形成;第三节课要做好知识的巩固、迁移延伸运用。
简介:摘要:课后作业是课堂教学的补充和延伸,是学生巩固所学知识的重要手段,所以作业的设计这一教学环节十分重要。但传统作业的设置存在着一些问题,新课改下的英语作业设计应改变传统的作业模式,变机械重复、形式单一为灵活多样,变知识强化为语言的综合运用,变应付了事为在探索与创新中品尝成功的喜悦,并把作业评价作为师生情感交流的有效途径。把作业延伸到与之联系的现实生活,给学生提供丰富多彩的语言情境,让学生快乐地、有效地完成作业,从而养成良好的英语学习习惯。
简介:摘要:“双减”政策对优化小学语文教育提出了高要求。为应对双减政策的要求,我们探讨了小学语文课堂氛围的营造策略和课后巩固之道。
简介:摘要:在“双减”背景下,教师必须转变传统的家庭作业设计观念,把“减负”作为基本要求,让同学们有更多的时间去做自己想做的事,最大限度地提高学生的自主学习能力,让学生在兴趣的加持下使英语能力得到更好地发展。只有这样才能进一步深化素质教育,促进学生的全面发展。因此,中学英语作业设计要根据“双减”政策的明确要求,有针对性地开展相关的研究工作,为今后的教学工作奠定理论基础。基于此,本文具体研究了当前教育形式下,初中英语作业设计中存在的不足之处,并提出在“双减”背景下优化初中英语作业设计的具体措施,希望通过本文的研究,能够为初中英语教学的进一步发展提供新思路,新方法。
简介:改革开放以来,祁县广播电视在事业建设、新闻宣传方面都取得了丰富的经验和成果。面对广播电视飞速发展和日趋激烈的荧屏竞争,局领导通过不断改革创新、开拓进取,使我县的广播电视事业有了一个突破性的发展。一、事业建设突飞猛进,奠定事业的基石。祁县广播电视事业,起步于六十年代,发展于八十年代,到九十年代有了较快的发展。1989年投资50万元建起卫星地面接收站电视差转台,转播中央电视台一套节目,覆盖率达90%以上;1990年投资30余万元,建起微波站,转播晋中电视台节目;1991年到1992年投资104万元普及农村广播网,实现了全县广播"两化"。1993年投资20万元建起祁县电视台;1994年投资50万元建
简介:摘要作文备考,不是猜题,不是套题,而是在老师的指导下,对自己写作各方面能力进行系统性的训练和提升。在初三下半学期的作文复习中,老师们常常引导同学们从拟题、审题等方面逐一进行训练,以提高同学们的写作能力。我们除了跟随老师的进度进行复习外,还得挤出些许空闲时间,进行有针对性的、更为灵活、自主的备战。