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《河南教育:幼教》
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2019年3期
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论幼儿生命教育的实施
论幼儿生命教育的实施
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摘要
生命教育是幼儿教育的重要内容,生命教育的开展对幼儿的发展具有重要意义。本研究针对幼儿生命教育在实施过程中出现的问题,提出具体建议:今后开展幼儿生命教育,应以保护幼儿的天性为前提,兼顾文化传统与死亡教育,并将生命教育寓于幼儿生活之中。
DOI
pj0kyzrw4y/1980727
作者
邓亚玲
机构地区
不详
出处
《河南教育:幼教》
2019年3期
关键词
幼儿生命教育
儿童天性
文化传统
死亡教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
河南教育:幼教
2019年3期
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