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小组合作学习在中职英语口语教学中的应用策略探讨

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摘要伴随我国新课改的全面实行,合作学习作为一种有效的课堂教学手段,愈加广泛地被运用于教育领域。这一教学方法,有助于降低学生的学习难度,调动学生的学习积极性,帮助学生树立学习信心。基于此前提,文章结合作者实际教学经验,就中职英语口语教学中小组合作学习的应用策略展开了进一步探讨,以期为同行业者提供一定借鉴。

DOI ojz82mozj5/1984494

作者韦春甜

机构地区不详

出处《教育界：教师培训》 2019年2期

关键词中职英语口语教学小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）