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ESP理论视角下中职英语师资队伍建设

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摘要 ESP因其教学目标明确,且针对性和应用型强的特征,所以能够有效地促进我国中职教育的进步。本文通过从ESP理论的形成与简介入手,对我国当前中职教育中所面对的师资力量不足的问题进行了探讨,并分析了提升师资队伍建设的策略,以期对中职教育起到帮助。

DOI odw8w3k9dk/1986108

作者杨晓婷

机构地区不详

出处《校园英语》 2019年8期

关键词 ESP理论中职教学师资队伍建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）