借力批注巧阅读——《三国演义》阅读推进之路

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摘要 苏联教育大师苏霍姆林斯基说:“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。让学生聪明起来的办法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”近几年,世纪高小语文团队在张晖老师的带领下,开展了一系列的整本书阅读教学,取得了一定的成绩。“阅读不仅要有广度,还要有深度。”新学期,我们六年级全体师生便在张晖老师的引领下,踏上了《三国演义》的师生共读之路。
机构地区 不详
出处 《中学生作文指导》 2018年13期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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