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法国工程师教育对高等学校生产实习教学实践改革的借鉴

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摘要高等学校工科专业的生产实习是加强学生创新创业教育的重要实践环节。本文分析了传统生产实习在我国新时期所遇到的各种困难,介绍了法国工程师教育的优势和管理经验,为切实贯彻落实校企合作和提高学生的工程师素质和实践能力提供借鉴,对生产实习教学实践的改革提出若干建议和思考。

DOI ojz82rn0j5/1989746

作者张二亮;HO HSin Shen

机构地区不详

出处《教育教学论坛》 2019年15期

关键词生产实习工程师教育教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育教学论坛

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