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提高小学生数学阅读能力的教学研究

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摘要数学作为所有学科的基础学科,对于学习其他更深层次的学科具有非常重要的基础作用,小学作为学生接触数学学习的开始,提高数学文本阅读能力,对于数学感觉和数理能力的培养起着举足轻重的作用。

DOI rdxweg9ljl/1991849

作者陈生平

机构地区不详

出处《华夏教师》 2019年6期

关键词小学数学数学阅读能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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华夏教师

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