首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育(周刊)》
>
2019年12期
>
历史课学生兴趣与认知培养的思考
历史课学生兴趣与认知培养的思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
著名历史学家克罗齐曾说:“一切历史都是当代史。”历史往往是后人按照现实需要对过去发生的一切进行理解和构筑的,虽然历史和现实是有密切联系的,但在历史教学活动中,由于两者之间的距离感,导致学生在学习相关知识过程中出现了学习兴趣的缺失与认识的偏差,不利于培养学生的历史使命感、责任感以及正确的情感态度与价值观。
DOI
54knm1124k/1991857
作者
文永生
机构地区
不详
出处
《教育(周刊)》
2019年12期
关键词
学生兴趣
历史课
培养
认知
学习兴趣
历史使命感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
袁九平.
培养、增强学生上历史课的兴趣
.文化科学,2009-04.
2
邓友君.
高中历史课如何培养学生的兴趣
.文化科学,2013-03.
3
张爱丽.
兴趣是最好的老师——历史课兴趣培养探究
.教育学,2015-09.
4
孟凡芹.
激发兴趣——让学生“乐”学历史课
.教育学,2011-10.
5
◇康万荣.
初中生历史课学习兴趣的培养
.文化科学,2013-07.
6
赵金余.
优化历史课堂教学培养学生历史兴趣
.文化科学,2012-04.
7
左玉庆.
浅谈如何激发学生对历史课的兴趣
.教育学,2010-09.
8
宋金凤.
浅谈历史课如何激发学生学习的兴趣
.职业技术教育学,2013-01.
9
张朋.
如何激发学生对历史课的学习兴趣
.高等教育学,2012-10.
10
徐浩林.
浅谈中学生学习历史课的兴趣
.文化科学,2013-03.
来源期刊
教育(周刊)
2019年12期
相关推荐
兴趣点燃历史课堂 能力优化历史课效
中学历史课如何激发学生兴趣
浅谈历史课上学生学习兴趣的培养
怎样激发中学生学习历史课的兴趣
如何调动学生学习初中历史课的兴趣
同分类资源
更多
[教育学]
第三单元 说明要抓住特征
[教育学]
浅谈交互式电子白板在小学数学教学中的应用田小康
[教育学]
中国古代政权间的“称臣”
[教育学]
中欧关系发展的新契机——英国、欧盟专题复习
[教育学]
李逵日记
相关关键词
学生兴趣
历史课
培养
认知
学习兴趣
历史使命感
返回顶部