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对数学备课的几点认识（一）

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摘要说简单点儿，备课是一个知教材知学生知自己的过程，是对教材的再创造，或者说是对教材的第二次开发。

DOI lpd5p8o2j7/199271

作者张淼

机构地区不详

出处《中小学教材教学：中学理科》 2004年7期

关键词备课认识结构课程标准教学目标问题情境初中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张淼. 对数学备课的几点认识（三）.教育学,2004-11.
2张淼. 对数学备课的几点认识（二）.教育学,2004-10.
3孟杰. 我对数学有效备课的几点体会.教育学,2010-01.
4李风家. 对数学教学的几点认识.教育学,2012-02.
5徐静. 对数学活动教学的几点认识.社会学,2010-02.
6马兴元. 对数学教师教学素养的几点认识.教育学,2013-05.
7张喜. 对数学课堂作业设计的几点认识.教育学,2016-01.
8尹萍萍. 对集体备课的几点认识.教育技术学,2012-12.
9戴有华. 对数学教师语言表达的几点认识.教育学,2011-07.
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来源期刊

中小学教材教学：中学理科

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