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《广西商业高等专科学校学报》
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2002年3期
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奥地利与瑞士职业教育及其启示
奥地利与瑞士职业教育及其启示
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摘要
奥地利的职业教育所开设的专业注重适应社会经济发展的需要,企业界大力支持并积极参与职业教育,学制规定灵活,能较好地把'双元制'体制、模拟公司体制结合在一起,使学生的素质和能力得到全面发展.瑞士的职业教育从'双元制'转向'三元制',并构建中、高等职教相互衔接的新职教体制,以推进终身职业教育的发展.这对于我国职业教育的发展提供了有益的借鉴与启示.
DOI
ldeygxeej3/1997317
作者
卫荣凡
机构地区
不详
出处
《广西商业高等专科学校学报》
2002年3期
关键词
奥地利
瑞士
职业教育
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2002年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广西商业高等专科学校学报
2002年3期
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