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《贵州广播电视大学学报》
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2013年4期
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高职院校教学质量监控与保障体系构建的思考
高职院校教学质量监控与保障体系构建的思考
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摘要
高职教育的人才培养目标定位于培养高素质、技能型人才。为保证教育教学质量的不断提高,实现高职教育培养目标,贵州职院通过'强质量源头、明确发展理念,重监管过程、深化教学改革,畅反馈渠道、完善评教体系,行校准机制、促进改进提高'等方面构建教学质量监控与保障体系的实践,保障了教育教学工作各环节的良性循环,对进一步推动学院教育的内涵建设,稳步提高教育教学质量和学院办学水平起到了积极作用。
DOI
rj8kv3w9j0/2012482
作者
孙莉
机构地区
不详
出处
《贵州广播电视大学学报》
2013年4期
关键词
职业教育
教学质量
监控
保障
体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
贵州广播电视大学学报
2013年4期
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