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现代远程教育教学质量评估系统的设计与实现

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摘要文章以现代远程教育为背景,结合贵州广播电视大学的实际研发适用于远程教育的教学评估系统。本系统通过网络实现对贵州电大现代远程教育教学质量进行评估,包括两大功能:一是评价人员对不同类型的教师(专业责任教师、课程责任教师、课程面授教师)进行教学质量的评价;二是管理人员能有效的收集、整理、汇总评价数据,并针对不同类型的教师制定相应的评价指标体系。教学评估系统的开发提高了现代远程教育教学评估工作的实时性、客现性和公正性。

DOI 3j79mpmq41/2012577

作者仇学敏

机构地区不详

出处《贵州广播电视大学学报》 2015年3期

关键词远程教育评价指标系统构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）