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泛在学习环境下大学英语教师教学现状调查及建议

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摘要对河北工业大学的30位大学英语教师进行教学方法、教学信念、信息素养、培训情况四个方面的调查,发现教师已基本完成了传统教学思想和教学信念的转变,但在实际教学中,仍倾向于沿用传统教学方法。教师对自己的信息能力普遍评价不高,而此方面的培训尚且不足。

DOI lj1qexp5dv/2016920

作者杨金淑;万红芳;冯春园

机构地区不详

出处《湖北开放职业学院学报》 2019年1期

关键词泛在学习大学英语教师教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖北开放职业学院学报

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