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基于云计算下的大学英语泛在学习

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摘要传统大学英语的课堂学习使学生受到时间和地点的限制,无法和真实的语境相结合,存在着一定的弊端.云计算由于其良好的网络开发性与资源共享性,使其在教育领域发挥巨大作用.针对当前课堂教学的不足之处和网络自主学习等问题对学生进行随机的匿名问卷调查,并对调查结果进行统计和分析,提出应当有效利用当前科技的发展,开展基于云计算的泛在学习,使其成为大学课堂学习的有力补充,为学生自主学习提供新的途径.

DOI 3j73rv8w41/1475405

作者林瑞芳;黄丹丹;黄燕;方永泽

机构地区不详

出处《集美大学学报：教育科学版》 2015年1期

关键词云计算泛在学习自主学习大学英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

集美大学学报：教育科学版

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