首页 > 《职教研究》 > 2005年1期 > 模块式一体化教学模式的研究与实践

模块式一体化教学模式的研究与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要通过借鉴CBE理论的模块式教学改革和教学实践,结合高职教育对人才培养的需要,创建了集知识、能力、素质为一体的模块式教学模式。提出了结合现代教育技术的新型模块式教学模式的实施过程,并得到成功的应用;探索出具有我国高等职业教育特色、满足培养目标要求、适应高等职业教育发展需要的新型教学模式。

DOI pj0zexv04y/2020403

作者李梅;康国初;山颖;许洪军

机构地区不详

出处《职教研究》 2005年1期

关键词 CBE 模块式高等职业教育特色

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈小勇. 电工电子专业模块式一体化教学模式研究与实践.社会学,2009-08.
2徐娟. 电工电子专业模块式一体化教学的实践.教育学,2013-01.
3杨燕. 中职机械制造一体化模块式教学的实践.教育学,2020-04.
4王迟. 中职机械制造一体化模块式教学的实践.教育学,2021-05.
5陈静. 浅谈电工电子专业模块式一体化教学的实践.建筑技术科学,2021-04.
6孙晓斌. 机械制造一体化模块式教学的实践探索.文化科学,2021-08.
7张瑞时. 中职机械制造一体化模块式教学的实践探究.教育学,2023-02.
8李应生 . 中职机械制造一体化模块式教学的实践探究.教育学,2023-03.
9鲍波. 一体化教学模式探究与实践.企业管理,2014-04.
10陈谨. 一体化教学模式在机电一体化专业中的探索与实践.教育学,2020-05.

来源期刊

职教研究

职教研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

CBE 模块式高等职业教育特色

返回顶部