贫困地区班主任工作琐议

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摘要 班级工作是学校管理的最重要最基础的环节,班主任是学校宗旨的贯彻者、落实者。班级的优劣取决于班主任的管理素质、管理水平。人们常说,什么样的班主任,就会有什么样的学生。诚然,正如德国大诗人歌德所说:“品格换来品格”。班主任的感染力极强,堪称一班之魂。
作者 曾坤
机构地区 不详
出处 《中小学班主任谋略》 2004年3期
出版日期 2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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