班级工作是学校管理的最重要最基础的环节，班主任是学校宗旨的贯彻者、落实者。班级的优劣取决于班主任的管理素质、管理水平。人们常说，什么样的班主任，就会有什么样的学生。诚然，正如德国大诗人歌德所说：“品格换来品格”。班主任的感染力极强，堪称一班之魂。
中小学班主任谋略
2004年3期
